Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos. Se da en lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e ideológica en general.Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor. Es decir con esta función se pretende que haga algo o que deje de hacer. Por ejemplo cuando decimos "callate" o "abre la puerta por favor" Ejemplo : ¡Cierra la puerta! - Obeserven las imagenes y respondan.
Los textos que tienen esta función: - Los folletos con información sobre los remedios.
- Los manuales instructivos para armar objetos que compremos, como los celulares.
- Recetas de cocina y medicas.
- La publicidad.
- Leyes
Ejemplo: LEY DE TRÁNSITO
Articulo 7°.-
Se prohíbe al propietario o encargado de un vehículo facilitarlo a una
persona que no posea licencia para conducirlo.
Si se sorprendiere conduciendo un vehículo a quien no porte
los documentos a que se refiere el artículo anterior,
Carabineros podrá retirar el vehículo de circulación para
ser puesto a disposición del tribunal competente, para la
aplicación de las sanciones que correspondan. Si antes de enviarse el
parte al respectivo tribunal, lo que no podrá ocurrir sino pasadas
cuarenta y ocho horas, el conductor acredita ante Carabineros poseer la documentación adecuada y vigente, se le devolverá el vehículo,
cursándose la infracción correspondiente.
VocativoEl caso vocativo es un caso que se emplea para identificar el nombre al que se dirige el hablante.
Cuando se utiliza un vocativo, el elemento a quien se dirige el hablante se expone , directamente.
Por ejemplo, en la oración, «No te entiendo, Juan», Juan es un vocativo que indica el receptor del mensaje, o persona a quien el hablante se dirige.
Una expresión en vocativo es una interjección, no cumple función de sujeto ni de objeto y suele emplearse en cualquier tipo de conversación. Ejemplos:
¡Buenos días, clase!
No olvides tu traje de baño, Jorge.
Jorge, ¿recordaste traer tu bañador?
No, Antonio, lo he olvidado.
Estoy orgulloso de ti, hijo.
Las interjecciones Son una clase de palabras que expresan alguna impresión súbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc.. Sirven también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.; por ejemplo:
* ¡Alto! Se usa como llamada enérgica imperativa.
* ¡Ay! Se emplea para expresar un sentimiento vivo.
* ¡Eh! Se usa para preguntar, llamar, despreciar, reprender o advertir.
* ¡Hola! Se usa como salutación familiar
